五年制高职数学建模教学效果的调查研究 |
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引用本文: | 王文娟.五年制高职数学建模教学效果的调查研究[J].湖北广播电视大学学报,2009,29(8):37-37. |
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作者姓名: | 王文娟 |
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作者单位: | 苏州高等职业技术学校,江苏,苏州,215008 |
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摘 要: | 目前,随着社会经济的发展,高等职业技术教育获得了巨大的发展,但同时,国家和社会发展的实际需求,与高等职业技术学校学生的学习现状的矛盾也十分突出。在高等职业技术教育方面,突出地表现为学生学习兴趣低下和高等职业技术教育中数学的应用性强调不足这两个问题,这两个问题彼此联系,是目前高职数学教学中应该研究解决的问题。
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关 键 词: | 五年制高职 数学建模 调查研究 |
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