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对数字教师再教育特点及规律的若干认识
引用本文:齐建华.对数字教师再教育特点及规律的若干认识[J].数学教育学报,2000,9(4):28-33.
作者姓名:齐建华
摘    要:受到国外的启发,汲取以往数学教师的培训经验,阐述了数学教师再教育的特点及规律。

关 键 词:数学  教师  再教育  继续教育  师资队伍建设  中小学
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