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加拿大魁北克省“沉浸式”双语教育研究述评
引用本文:孙佳佳.加拿大魁北克省“沉浸式”双语教育研究述评[J].湖北成人教育学院学报,2009,15(6):22-23.
作者姓名:孙佳佳
作者单位:辽宁师范大学,辽宁大连,116029
摘    要:少数民族双语教育是民族教育的重要内容和主要特征,在我国教育发展中始终占有重要的地位。在当今世界众多国家中,双语教育以多种不同的形式存在,各国政府纷纷采取各种措施积极推行双语教育。其中,魁北克的沉浸式双语教育受到了广泛的关注和好评,被称为"第二语言学习和教学发展中的一次革命"。

关 键 词:双语教育  少数民族双语教育
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