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| 浅析情绪体验对学生道德自我的影响 | |
| 引用本文： | 张伟,于超.浅析情绪体验对学生道德自我的影响[J].中小学校长,2010(9). |
| 作者姓名： | 张伟 于超 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 道德自我和情绪体验在个体发展和道德教育中的作用日益受到重视.以往的研究较多关注认知因素对道德自我的影响,较为忽视情绪因素对道德自我的影响.情绪心理学和品德心理学的新近研究表明,情绪体验对学生的道德自我认知、道德自我情感和道德自我调控具有重要影响.这对于我国中小学的德育实践很有启发意义. |
| 关 键 词： | 情绪体验 学生 道德自我 德育启示 |
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