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信息技术与生物课整合的探究
引用本文:赵国强.信息技术与生物课整合的探究[J].黑河教育,2009(3):47-47.
作者姓名:赵国强
作者单位:山东省邹平县西董镇鹤伴中学
摘    要:义务教育初中生物新课程标准倡导“自主、合作、探究”的新理念,强调面向全体学生.让他们学会学习、主动探究。在探究性学习中提高创新能力和实践能力.从而形成一定的科学探究能力。而近年来,校园网的开通、教室多媒体的应用等,为信息技术与生物课程整合提供了基础.也使自主、合作、探究这一新理念得到更好的实现。

关 键 词:信息技术  生物课  科学探究能力  新课程标准  探究性学习  初中生物  义务教育  学会学习
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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