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| 提高有效化学教学的途径 | |
| 引用本文： | 陶雪梅.提高有效化学教学的途径[J].考试周刊,2008(45). |
| 作者姓名： | 陶雪梅 |
| 摘 要： | 有效教学源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,有效教学要求教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标.笔者就如何既不增加学生负担,又能提高教学质量谈一些看法和体会. |
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