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| 汉语词性游移对英语词汇习得的影响——一项基于调查问卷的研究 | |
| 引用本文： | 薛妍妍.汉语词性游移对英语词汇习得的影响——一项基于调查问卷的研究[J].济宁师范专科学校学报,2010,31(3):87-90. |
| 作者姓名： | 薛妍妍 |
| 作者单位： | 济宁学院大学外语教学部,山东,曲阜,273155 |
| 摘 要： | 词性误用是英语学习者常犯的错误,这与汉语词性游移对中国英语学习者的的负面影响有关。通过分析调查问卷,探究英语词性掌握欠缺的根源,认为母语负迁移、英语词性教学重视度不够和汉语词典没有标注词性是主要原因,并针对这三点提出相应的对策。 |
| 关 键 词： | 汉语词性 词性游移 英语词性 词汇习得 |
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