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| 浅谈小学英语教学中合作学习模式的运用 | |
| 引用本文： | 张强.浅谈小学英语教学中合作学习模式的运用[J].中学生英语,2016(8):71. |
| 作者姓名： | 张强 |
| 作者单位： | 山东省邹城市田黄中学 |
| 摘 要： | 社会的发展对人的合作能力提出了更高的要求。在教学中实现学生的合作学习,是对新课改以学生为主体理念的有效体现,通过突出学生的主体学习地位,提升学生的合作学习能力,优化课堂教学结构,可以有效提升英语教学效率。并且,在小学英语教学中运用合作学习模式,对于学生自主学习能力的培养与合作能力的提升,对促进学生的健康成长与全面发展有着十分重要的意义。1.师生合作,营造和谐课堂氛围传统的小学英语教学强调的不是师生合作,而是 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 合作学习模式 学习地位 自主学习 师生合作 合作学习能力 主体理念 单一教学模式 单词记忆 课堂教学结构 |
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