| 面向学生生活世界的科学教育改革 |
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| 引用本文： | 唐建生,唐文萍.面向学生生活世界的科学教育改革[J].湖南师范大学教育科学学报,2011,10(5):115-117. |
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| 作者姓名： | 唐建生 唐文萍 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院数理系,湖南长沙,410205 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅高教资助项目 |
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| 摘 要： | 生活世界是人的精神家园,为科学教育提供了意义基础和价值源泉,但它也是"无真理的现实",有待超越。科学教育对生活世界的抽象化内隐着遗忘生活世界的可能。把生活世界提到首位不仅是走出科学危机的哲学观念,也是科学教育改革的基本理念。为此,科学教育的改革应该走向学生的生活场景,探究生活中存在的真实问题,越出科学的边界,探究非科学的问题,还原科学家的人性。
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| 关 键 词： | 科学教育 生活世界 科学危机 改革 |
On the Reform of Science Education for the Life World of Students |
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| TANG Jian-sheng,TANG Wen-ping.On the Reform of Science Education for the Life World of Students[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2011,10(5):115-117. |
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| Authors: | TANG Jian-sheng TANG Wen-ping |
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| Institution: | (Department of Mathematics and Science,Hunan First Normal University,Changsha,Hunan 410205,China) |
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