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| 贯彻《纲要》精神加强幼儿园课程建设 | |
| 引用本文： | 陈文青.贯彻《纲要》精神加强幼儿园课程建设[J].文教资料,2005(32):138-140. |
| 作者姓名： | 陈文青 |
| 作者单位： | 泰兴市第一实验幼儿园,江苏,泰兴,225400 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)是幼儿园工作的指导性文件,是推进幼儿园课程改革的重要依据。幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这指明了幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程范畴,包括日常生活活动、游戏活动、教学活动等,这些活动都会对幼儿的全面和谐发展起重要作用。因此,在幼儿园课程的改革与研究中,能否贯彻落实《纲要》精神,直接关系到幼儿园的教育质量,关系到幼儿的健康发展。一、根据幼儿发展需要,开发全面性课程《纲要》指出,幼儿… |
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