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浅谈培养学生创新意识
引用本文:
吴艳荣.浅谈培养学生创新意识[J].科学中国人,2015(3).
作者姓名:
吴艳荣
作者单位:
河北省文安县第一小学 065800
摘 要:
心理学告诉我们:小学生的思维正处在具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过渡阶段,特别是低年级儿童,他们的思维仍以具体形象思维为主形式,他们的抽象思维需要在感性材料的支持下才能进行。
关 键 词:
学生
创新
意识
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