让学生亲历科学探究的过程——《观察水——溶解》教学案例解读及评析 |
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引用本文: | 秦佩娟,顾徐达.让学生亲历科学探究的过程——《观察水——溶解》教学案例解读及评析[J].教学仪器与实验,2005(2):13-15. |
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作者姓名: | 秦佩娟 顾徐达 |
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作者单位: | [1]江苏省海门市育才小学,226100 [2]江苏省海门市教研室,226100 |
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摘 要: | 本课是苏科版科学教材第三单元《生命之源——水》中的第二篇“观察水”中的第二版块关于“溶解”的内容。
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关 键 词: | 教学案例 科学探究 溶解 解读 学生 科学教材 第二篇 苏科版 |
收稿时间: | 2005-03-10 |
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