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现代开放教育环境下学员的自主学习动机与管理模式
引用本文:王金厢.现代开放教育环境下学员的自主学习动机与管理模式[J].中国成人教育,2015(1):119-120.
作者姓名:王金厢
作者单位:山东水利技师学院
摘    要:本文依据信息加工理论、建构主义理论和人本主义等现代学习理论,阐述了现代开放教育下成人学员的几种学习动机,具体分析了开放教育环境下成人学员的基于任务、学习小组协作和个性化的自主学习模式,最后提出了现代教育环境下自主学习管理的要求和对策。

关 键 词:开放教育  自主学习  动机  模式
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