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传播学数字化学习资源调查及其开发应用模式探析
引用本文:廖卫民.传播学数字化学习资源调查及其开发应用模式探析[J].中国成人教育,2015(1):147-149.
作者姓名:廖卫民
作者单位:浙江理工大学文化传播学院
基金项目:2013年度浙江理工大学继续教育科学研究课题(课题编号:JJYB1309)
摘    要:在社会对传播学迫切需求的背景下,现有传播学数字化学习资源分布状况及特点各异:在视频公开课中少而精,在精品共享课程中经典课程长盛不衰,在数字化学习资源开放联盟中因高校而异,在国家数字化学习中心则参差不齐。传播学数字化学习资源的开发应用除现有模式之外,还应面向实践开拓新型合作模式。

关 键 词:数字化学习  学习资源  传播学  开发应用模式
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