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| 高职数学教学方法的探索与实践 | |
| 引用本文： | 李建军,焦艳,吴文亮.高职数学教学方法的探索与实践[J].教师,2013(26):75-76. |
| 作者姓名： | 李建军 焦艳 吴文亮 |
| 作者单位： | 北京京北职业技术学院,北京,101400 |
| 基金项目： | 北京京北职业技术学院课题项目"‘数学建模竞赛’与高职数学教学相结合的探索与研究" |
| 摘 要： | 高职院校高等数学是一门必修课，在教学中要突出数学素质能力的培养，把学生培养成具有良好数学修养的人才。教学上，教师应转变观念，从学生的实际情况出发，承认差异、因材施教，针对不同专业设计课程案例，尽量将数学知识和实际应用进行联系，这样才能体会数学在现实生活中的应用价值，调动学生的积极性。 |
| 关 键 词： | 教学改革 教学模式 高等数学 角色转换 数学建模 |
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