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我对体育课教学分组的点滴看法
引用本文:王君佐.我对体育课教学分组的点滴看法[J].辽宁体育科技,1982(5).
作者姓名:王君佐
作者单位:大连市五十四中学
摘    要:体育教学的主要任务之一,是使学生学会教师所救的技术动作,用来经常锻炼身体,从而达到增强体质的目的。要切实有效地完成这一任务,使学生比较顺利地学会技术动作,除认真搞好课堂教学中的示范、讲解、科学的教法与教学手段外,科学的体育教学分组有着重要意义。就目前体育教学中,有按健康分组和按学生机能分组等多种形式,究竟那种分组法效果好,意见不尽统一。下面谈谈个人看法。就健康分组而言,可根据学生不同体质区别对待,合理安排运动量,提出不同要求,可避免有的吃不饱,有的吃不了的现

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