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略议小学数学课堂有效教学的实施
引用本文:赵健.略议小学数学课堂有效教学的实施[J].教育教学论坛,2014(11):208-209.
作者姓名:赵健
作者单位:重庆云阳县双江小学;
摘    要:小学数学是小学阶段教育的重点,是培养学生逻辑思维能力和严谨科学态度的最佳时期。可以说,小学数学教学对学生以后的学习和生活具有重要的影响。课堂教学是整个数学教学的核心,很大程度上决定了教学的有效性与否。完善课堂教学,提高学生数学能力,是当前小学数学教学的重要任务。

关 键 词:小学数学  课堂  有效教学
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