略议小学数学课堂有效教学的实施 |
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引用本文: | 赵健.略议小学数学课堂有效教学的实施[J].教育教学论坛,2014(11):208-209. |
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作者姓名: | 赵健 |
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作者单位: | 重庆云阳县双江小学; |
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摘 要: | 小学数学是小学阶段教育的重点,是培养学生逻辑思维能力和严谨科学态度的最佳时期。可以说,小学数学教学对学生以后的学习和生活具有重要的影响。课堂教学是整个数学教学的核心,很大程度上决定了教学的有效性与否。完善课堂教学,提高学生数学能力,是当前小学数学教学的重要任务。
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关 键 词: | 小学数学 课堂 有效教学 |
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