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| 终身教育理念下教师专业发展的检视 | |
| 引用本文： | 张耘.终身教育理念下教师专业发展的检视[J].继续教育,2011,25(1). |
| 作者姓名： | 张耘 |
| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州213164 |
| 基金项目： | 常州大学高等职业教育研究院课题和常州科教城(高职教育园区)科研基金 |
| 摘 要： | 教师专业发展是一个持续不断的、复杂的动态发展过程.教师专业发展既是教师专业成长的过程又是促进教师专业成长的过程.终身教育贯穿于整个人生,是一个持续的教育过程,它不仅帮助教师实现个人的专业成长,而且真正有效地促进了教师专业发展水平的提高. |
| 关 键 词： | 终身教育 教师专业发展 学习 反思 |
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