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| 学案导学模式在中学外国文学作品教学中的运用 | |
| 引用本文： | 石晓丽.学案导学模式在中学外国文学作品教学中的运用[J].语文学刊：高等教育版,2015(16). |
| 作者姓名： | 石晓丽 |
| 作者单位： | 喀什大学 教育科学学院,新疆 喀什,844006 |
| 摘 要： | 外国文学作品是中学语文课程中的重要组成部分，它有助于开阔学生的视野，提高学生的人文素养。传统的外国文学作品教学模式使课堂缺乏活力，学生也是“被动接受”式的学习。学案导学模式是教师根据教学任务、学生的认知水平、已有的知识经验编制学案，并指导学生通过学案进行自主探究，独立思考的教学模式。它克服了传统教学模式在外国文学作品教学中的一些弊端，体现了我国新课程“学生为主体、教师为主导”的理念。 |
| 关 键 词： | 外国文学作品 教学 学案导学模式 |