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| 隐性错误举例 | |
| 引用本文： | 乔有平.隐性错误举例[J].小学教学研究,1994(4). |
| 作者姓名： | 乔有平 |
| 作者单位： | 陕西铜川市新川水泥厂子校 |
| 摘 要： | 纵观学生在解题中出现的错误,大致可分两大类:一是明显的,如题目看错,概念乱套,误记公式,计算差错,书写不工整,观察不细致,漏掉条件,笨想繁算等;二是隐蔽的,较难发觉的错误。本文对后者举例简析,旨在警钟长鸣,错中长智,以加深对概念的正面、反面及侧面的理解,对运算性质、法则、定律和公式的记忆、理解和应用,从而大大增强思考的完备性,养成遇事能联系实际、全面分析的 |
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