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| 大学新生词汇教学策略研究 | |
| 引用本文： | 江丽,王晓丽.大学新生词汇教学策略研究[J].考试周刊,2007(44):69-70. |
| 作者姓名： | 江丽 王晓丽 |
| 作者单位： | 景德镇陶瓷学院,江西,景德镇,333001 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论强调以学生为中心的、主动的、创新的学习,根据这一理论,在英语词汇教学实践中,应采取相应的学习策略,帮助学生积极、主动地建构英语词汇知识,有效地扩大词汇量。 |
| 关 键 词： | 建构主义 大学新生 词汇教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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