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课程BBS讨论的漂移现象与表现特征
引用本文:王广新,单从凯.课程BBS讨论的漂移现象与表现特征[J].中国远程教育(综合版),2007(1):43-47.
作者姓名:王广新  单从凯
作者单位:1. 山东师范大学教育技术系,250014
2. 山东广播电视大学,250014
摘    要:本文在分析课程BBS论坛内容和访谈学习者、指导教师的基础上,描述了BBS讨论活动中未能或难以实现学习目标的四类漂移现象,包括问题讨论缺乏深度、讨论活动偏离主题轨迹、讨论内容有大量冗余信息,以及挑起与主题缺乏相关性的无聊话题等。

关 键 词:BBS讨论  漂移  表现特征
文章编号:1009-458x(2007)01-0043-06
修稿时间:2006年9月20日

Research on Excursion in Course Discussion on BBS
Wang Guangxin,Shan Congkai.Research on Excursion in Course Discussion on BBS[J].Distance Education in China,2007(1):43-47.
Authors:Wang Guangxin  Shan Congkai
Abstract:
Keywords:
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