试论高职"能力本位"课程模式的建立 |
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引用本文: | 管友桥.试论高职"能力本位"课程模式的建立[J].当代教育论坛,2009(4). |
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作者姓名: | 管友桥 |
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作者单位: | 湖南省衡阳财经工业职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 课程是学校实现人才培养目标的基本载体,而课程模式是课程开发的指向.职业教育是一种"能力本位"的教育, "学科本位"课程模式在高职教育实践中已凸显不足, "能力本位"的各种课程模式尚不成熟,构筑以培养学生职业能力为终极目标的课程模式有待进一步探索.
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关 键 词: | 能力本位 课程模式 有效构建 |
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