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| 原型范畴理论用于大学英语词汇教学的研究 | |
| 作者单位： | ;1.昭通学院外国语学院 |
| 摘 要： | 通过对原型范畴理论用于大学英语词汇教学的具体研究,可以看出,原型范畴理论指导下的词汇教学方法确实比其它传统的词汇教学方法更有效。一方面,它能增强学生在学习过程中对语言的认知能力,另一方面,它能帮助学生记住更多的英语单词,最重要的是,还能激发出学生学习英语的兴趣和自信心。 |
| 关 键 词： | 原型范畴理论 大学英语 词汇教学 研究 |
Research on the Prototype Theory Applied to the Teaching of English Vocabularies |
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