运动技术教学衔接性与年龄特征 |
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引用本文: | 邵伟德.运动技术教学衔接性与年龄特征[J].体育教学,2014(6):14-17. |
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作者姓名: | 邵伟德 |
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作者单位: | 浙江师范大学学校体育研究所,321004 |
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摘 要: | 如何衔接中小学各个阶段的学校体育,如何结合中小学学生的年龄特点开展体育教学等问题是长期以来有待于深化讨论与解决的重要问题.本文从中小学学生年龄特点、身心发展特点、终身体育习惯等视角分析了中小学各个阶段学校体育的特点、要求与策略;提出了“一校一品”是落实各个阶段中小学体育实效性的有效路径.
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关 键 词: | 运动技术 衔接性 年龄特征 “一校一品” |
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