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| 高等教育质量教育思想的提出及其论证 | |
| 引用本文： | 邓江玉.高等教育质量教育思想的提出及其论证[J].中国高教研究,2000(6). |
| 作者姓名： | 邓江玉 |
| 作者单位： | 佳木斯大学高教研究所!黑龙江佳木斯154007 |
| 摘 要： | 高等学校在人才培养上应该有一个什么样的指导思想是目前高等教育界研讨和议论的热点之一。借鉴当前高等教育思想与观念改革的不同学术观点和相关研究成果,笔者认为我国高等教育在人才培养方面应该树立一种有别于其它层次教育的教育思想。经综合分析认为,不妨将其称之为“质量教育思想”。如此命题,仅是一种学术上的探索,以求商榷和争鸣。一、质量教育思想的概念及分析可以给出高等教育的质量思想这样一个探索性的概念:“按知识、能力、素质协调发展,以具有广博的知识、突出的能力、良好的素质为特征,为培养德智体全面发展的高质量人才为目… |
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