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论思想政治教育研究模式的转变——以“现实的人”作为思想政治教育研究的出发点
引用本文:褚凤英,李光烨.论思想政治教育研究模式的转变——以“现实的人”作为思想政治教育研究的出发点[J].思想教育研究,2006,1(9):14-16.
作者姓名:褚凤英  李光烨
作者单位:天津师范大学,马克思主义学院,天津,300384
摘    要:唯物史观的出发点是现实的人,从现实的人出发是马克思主义社会历史理论的根本观点和方法。思想政治教育作为人类社会的一种普遍现象,对其研究也应该从现实的人出发。当前思想政治教育研究的当务之急是实现方法论模式的变革与转向,以推动思想政治教育研究走向深入,促进思想政治教育沿着科学化的道路发展。

关 键 词:思想政治教育  研究  方法  出发点
文章编号:1002-5707(2006)09-0014-03

On the Transformation of Ideological Education Patterns
Chu Feng-ying,Li Guang-ye.On the Transformation of Ideological Education Patterns[J].Study of Ideological Education,2006,1(9):14-16.
Authors:Chu Feng-ying  Li Guang-ye
Abstract:
Keywords:
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