| 实现区域城乡中小学教师双向流动的困难与对策 |
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| 引用本文： | 李士安.实现区域城乡中小学教师双向流动的困难与对策[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(6):84-88. |
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| 作者姓名： | 李士安 |
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| 作者单位： | 浙江台州市教育局,浙江,台州,318000;浙江师范大学,教育管理专业,浙江,金华,321000 |
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| 摘 要： | 建立城乡中小学教师流动制度是提高农村基础教育质量,促进城乡教育均衡发展的关键因素,但当前城乡中小学教师处于“单向”流动状态。从当前中小学教师流动的现状出发,分析城乡教师单向流动的后果、原因及实现双向流动的有利条件,采取区域城乡中小学教师双向流动的对策,是大势所趋。
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| 关 键 词： | 中小学校 教师 流动 对策 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)06-0084-05 |
| 修稿时间： | 2006年3月25日 |
Difficulty Arising in Realizing the Two-way Flow of the Primary and Middle School Teachers Between City and Country and How to Tackle it |
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| LI Shi-an.Difficulty Arising in Realizing the Two-way Flow of the Primary and Middle School Teachers Between City and Country and How to Tackle it[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(6):84-88. |
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| Authors: | LI Shi-an |
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