|
|||||
|
|
| 创设快乐教学的思想政治课 | |
| 引用本文： | 王情,王兴刚.创设快乐教学的思想政治课[J].中学政治教学参考,2012(31):28-29. |
| 作者姓名： | 王情 王兴刚 |
| 作者单位： | 江苏省南京市上元中学;江苏省南京市秦淮中学 |
| 摘 要： | 快乐教学的核心就是激发和培养学生积极的情感体验和快乐情绪,从而快乐学习,寓教于乐。如何在高中思想政治课中实施快乐教学,培养学生积极的情绪情感——情中求乐?在实践中应着重从以下几个方面进行了有益的探索:一、关注学生的生活实际,因教学情境熟悉而快乐高中政治课的课堂教学设计应以追求课堂教学效益为落脚点,从学生当下的生活出发, |
| 关 键 词： | 思想政治课 学生学习 快乐教学 政治课课堂教学 学习兴趣 高中政治课教学 政治教师 师生关系 现实问题 快乐学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |