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| 农村留守儿童家庭教育问题及干预对策——基于湖北省11市调研报告 | |
| 引用本文： | 王坤,郑晓边,孔令丽,刘文雯.农村留守儿童家庭教育问题及干预对策——基于湖北省11市调研报告[J].教育与教学研究,2013(2):12-14,73. |
| 作者姓名： | 王坤 郑晓边 孔令丽 刘文雯 |
| 作者单位： | 华中师范大学心理学院 |
| 基金项目： | 湖北省妇联2011年家庭教育立法调研项目 |
| 摘 要： | 通过对湖北省11市州家庭教育的问卷调查和访谈发现,农村留守儿童家庭教育严重缺失,家庭教育观念存在偏差,教养方式存在缺陷,家庭教育缺乏指导,家庭教育资源匮乏。要改善留守儿童的生存状况,就必须努力改善他们的家庭教育质量,改善留守儿童成长的影响因素。促进留守儿童健康成长的对策是:提供以法律支持保障为基础,以加强科学和专业化研究为支撑,以改善家庭教育质量和营造社会支持系统为途径的干预方式。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 家庭教育 心理问题 干预 |
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