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| 培养聋生情绪控制能力的探究 | |
| 引用本文： | 陈晓冬.培养聋生情绪控制能力的探究[J].中小学心理健康教育,2010(22):35-37. |
| 作者姓名： | 陈晓冬 |
| 作者单位： | 浙江省温州市特殊教育学校,325005 |
| 摘 要： | 聋生在客观上由于生理和心理的因素,在社会中遇到的困难、挫折比健全学生更多。面对同一挫折,他们的心理承受能力也明显比健全学生差。聋生在心理受挫折后往往会长期被失败的情绪所困扰， |
| 关 键 词： | 聋生 情绪控制 积极情绪 |
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