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| 在感悟中谱写生命的华章--浅谈如何结合＂品社＂课培养学生的良好品质 | |
| 引用本文： | 高元恒.在感悟中谱写生命的华章--浅谈如何结合＂品社＂课培养学生的良好品质[J].读与写:教育教学刊,2015(4). |
| 作者姓名： | 高元恒 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳市辽阳县河栏镇刘家小学 辽宁 辽阳 111000 |
| 摘 要： | 新课程强调＂给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一些任务，让他自己去完成；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一片空间，让他自己向前走。＂优化教学就是借《品德与社会》这门学科为学生提供活动的机会、活动的权利、活动的空间，促使不同层次的学生在自主参与中得到发展；使每个学生在自己喜欢的活动情境中获得体验，在具体可操作的活动中感受道德真理，形成道德理念，化为道德行为。 |
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