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| 电子技术教学有效性的探索 | |
| 引用本文： | 王俊锦.电子技术教学有效性的探索[J].读与写:教育教学刊,2015(4). |
| 作者姓名： | 王俊锦 |
| 作者单位： | 甘肃省泾川县职业教育中心 甘肃 泾川 744300 |
| 摘 要： | 职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，在社会人力资源构建中发挥着不容忽视的作用，它对我国整体技术水平，促进经济发展有重要意义。职业学校电子类课程相对比较抽象，理论性和实践性都较强，而我们学生大多数都是没有考上高中的初中毕业生，学习能力和自律性普遍较差，要提高教学质量，获得较好的教学效果，必须要有一套行之有效的教学方法。 |
| 关 键 词： | 职业教育 电子类 教学方法 自律性 学习能力 |
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