“The Secret Is Out”说课设计 |
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引用本文: | 李伶俐.“The Secret Is Out”说课设计[J].中国科教创新导刊,2009(14):128-128. |
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作者姓名: | 李伶俐 |
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作者单位: | 湖南城市学院外语系,湖南益阳,413000 |
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摘 要: | 高中英语教学应当既重知识又重能力,尤其是阅读能力。英语教材是英语语言输入的首要途径,因此,阅读课既不能上成语法(包括词法和句法)讲授课,也不能不教语法,而应坚持以旧带新、先泛读后精读、由浅入深的原则,采用知识讲授与能力训练穿插进行的方法来组织。同时,还要以课文为依托进行英语文化教学。
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关 键 词: | 阅读 由浅入深 穿插 文化 四位一体 |
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