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| 高中信息技术实验教材精彩亮相——基于明晰课程内涵和实现课标意图的教材编写 | |
| 引用本文： | 李艺,朱彩兰,钟柏昌.高中信息技术实验教材精彩亮相——基于明晰课程内涵和实现课标意图的教材编写[J].中小学信息技术教育,2004(6):4-9. |
| 作者姓名： | 李艺 朱彩兰 钟柏昌 |
| 摘 要： | 信息技术的课程观已经由知识本位、技能本位转向学生发展本位。课程建设需要围绕如何促进学生发展、如何培养与提升学生的信息素养展开。这一思想在课标中有了明显的体现，也是本套教材编写的基本前提和基准。作为本套教材的撰写者，我们在如何实现课标意图，保证从课标到教材的延续和建设方面进行了许多思考。下面就将教材编写过程中所遵循的基本思路和整套教材的体系、特点，一一介绍给大家。 |
| 关 键 词： | 高中 信息技术课 课程改革 信息素养 教材编写 课程改革 |
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