高职英语口语竞赛对口语教学的促进作用 |
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引用本文: | 高亚红,杜夫利.高职英语口语竞赛对口语教学的促进作用[J].当代教育理论与实践,2013(5):115-117. |
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作者姓名: | 高亚红 杜夫利 |
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作者单位: | 绍兴职业技术学院经贸管理系 |
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基金项目: | 绍兴职业技术学院院级重点课题(JY201005) |
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摘 要: | 组织学生参加各类英语口语竞赛,有利于完善学生的知识结构,培养学生的口语思辩能力,提升口语教学质量。本文通过对我院国际商务系的部分学生和口语老师的调查,发现参加英语口语竞赛的学生在英语听说能力上的提高较迅速。因此本文研究、探索了如何将培训竞赛选手的方法运用到口语课堂教学中,在教学中开展多种口语活动,扩大英语口语竞赛的辐射面与受益面,从而达到提高我院学生英语口语能力的目的。
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关 键 词: | 口语课堂 教学 竞赛 |
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