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| 努力提高教师工作的幸福指数 | |
| 引用本文： | 耿平.努力提高教师工作的幸福指数[J].教育实践与研究,2010(22). |
| 作者姓名： | 耿平 |
| 摘 要： | 现实生活中新旧教育体制的冲突,传统观念与社会现实的冲突,职业倦怠与职业幸福感的冲突,都削弱了教师的教育幸福指数.要提高教师的教育幸福指数,一方面需要为教师提供良好的外部环境,同时教师更要学会科学运用各种有效方法,积极改善自身的"内部环境",才能使得自己工作的幸福指数一路攀升. |
| 关 键 词： | 教师工作 幸福指数 教育体制 传统观念 职业倦怠 内部环境 |
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