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高中物理过程分析中隐含的“零”条件
引用本文:戴伟纲.高中物理过程分析中隐含的“零”条件[J].成才之路,2011(1):82-83.
作者姓名:戴伟纲
作者单位:吴江市高级中学
摘    要:物理审题时,往往碰到两类条件:显性条件和隐含条件。显性条件是题目明确给出的物理量或物理状态。部分难度较高的习题隐含条件往往在过程分析中,不易发现。挖掘隐含条件,明确题目要求,采用合适方法,选择正确答案,是解好这类题的关键。

关 键 词:高中物理  解题  过程分析
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