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| “漫话”生活,趣谈思品——生活元素在小学高段思品教学中的有效运用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学 |
| 摘 要： | 小学思品应以交流、讨论与探究的活动方式教学,在思品学习的过程中"漫话"生活,在生活实践中趣谈思品;引导学生们通过真实的生活情境,更好地进行情感沟通与交流,感悟生活,理解文本所讲的知识道理。 |
| 关 键 词： | 小学 思品 生活 交流 |
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