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| 校本培训——教师专业化成长的助推器 | |
| 作者单位： | ;1.福建省福州市群众路小学 |
| 摘 要： | 校本培训是源于学校发展,由学校设计,旨在使学校教师适应工作要求的校内培训活动。它是一座架在教师专业化发展和校本之间的桥梁。在教师培训实践中,我们立足学校实际,探索和总结了以"建"为立足点;以"学"为基本点;以"研"为生长点;以"思"为拓展点;以"赛"为新起点的具有学校自身特点的校本培训方式,让这些有效的校本培训,成为教师专业化成长的助推器。 |
| 关 键 词： | 校本培训 专业化 成长 |
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