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| 低年级写话能力的培养 | |
| 引用本文： | 蔡美香.低年级写话能力的培养[J].山西教育(综合版),2008(12). |
| 作者姓名： | 蔡美香 |
| 作者单位： | 福建省莆田市南门学校; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》对低年级写话的要求是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。由此可见,如果从低年级起就有目的、有计划地对学生进行作文的启蒙教学,培养他们作文的兴趣,将对他们今后的写作奠定坚实的基础。因此,作为低年级教师应采取多种方法,加强写话训练。 |
| 关 键 词： | 作文 学生 低年级 写话 培养 教师 启蒙教学 多种方法 语文课程标准 兴趣 |
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