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| 个性化阅读教学的实施策略 | |
| 引用本文： | 章晓霞.个性化阅读教学的实施策略[J].语文教学与研究,2010(7):92-92. |
| 作者姓名： | 章晓霞 |
| 摘 要： | 新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这是对传统的统一的学习方式、学习内容、学习时间等大一统教学方式深刻的反思和有力的反拨。于是，个性化阅读教学的崭新理念浮出水面。“个性化阅读教学”就是以充分尊重学生阅读兴趣、生活积累等个性差异为前提，引导学生和作者对话，去参与对象世界的建构， |
| 关 键 词： | 个性化阅读教学 尊重学生 个性化行为 阅读实践 学习方式 学习内容 教学方式 学习时间 |
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