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增值评估法:教学责任制的革命
引用本文:李茂.增值评估法:教学责任制的革命[J].江西教育,2005(10):16-18.
作者姓名:李茂
作者单位:中国教育报刊社
摘    要:增值评估法(value—added assessm ent)的理念是很吸引人的,它是根据学生一学年来学习进步的大小来评价学校及教师的效绩。之所以被称为“增值评估”,是因为这种评价模式跟踪学校随时间的推移给每个学生的学习增添的“价值”。在美国,增值评估法正在越来越受到教育工作者和政策

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