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| 运用注意规律组织教学 | |
| 引用本文： | 张玉祥.运用注意规律组织教学[J].中国学校体育,1998(5). |
| 作者姓名： | 张玉祥 |
| 作者单位： | 天津汉沽七中 |
| 摘 要： | 注意，是人的心理活动对一定事物的指向和集中。注意本身不是一种独立的心理活动过程，而是感觉、知觉、记忆、思想等心理过程的一种共同特征。注意是学生学习掌握技术动作，完成和增加练习动作次数的必要条件。在体育课教学过程中，使每一个学生的心理活动都能指向或集中... |
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