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例谈基于过程写作的高中英语写作教学实践
引用本文:李露霞.例谈基于过程写作的高中英语写作教学实践[J].语数外学习(高中版),2013(8):131-132.
作者姓名:李露霞
作者单位:杭州外国语学校
摘    要:本文针对当前高中英语写作教学存在的枯燥低效问题,以过程取向写作教学理论为依据,尝试基于过程写作的高中英语写作教学方法,旨在关注学生情感体验的同时提高写作课堂教学的有效性。

关 键 词:写作教学  写作过程  情感体验
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