|
|||||
|
|
| 落实情感态度目标 提高英语学习效率——进城务工子女学校英语情感态度教育实践研究 | |
| 引用本文： | 谢艳艳.落实情感态度目标 提高英语学习效率——进城务工子女学校英语情感态度教育实践研究[J].语数外学习(高中版),2013(8):84-84. |
| 作者姓名： | 谢艳艳 |
| 作者单位： | 杭州天成教育集团 |
| 摘 要： | 学生对英语的情感态度会影响英语学习的效率。针对进城务工子女学校学生英语学习兴趣缺乏的现状,笔者在教学过程中进行了英语情感态度教育实践。文章从激发学生的学习兴趣、增强学生的学习信心、历练学生的学习意志等方面阐述了如何注重学生的情感态度因素,让学生保持积极的情感态度,充分发挥学生的潜能,从而提高他们的英语学习效率。 |
| 关 键 词： | 情感态度 学习兴趣 学习信心 学习意志 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |