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美国和加拿大基础教育的失误
引用本文:朱国维.美国和加拿大基础教育的失误[J].江西教育学院学报,1994,15(1):75-77.
作者姓名:朱国维
摘    要:基础教育承担着提高民族素质、提高劳动者素质和为高等院校输送合格新生的重要任务。基础教育质量的高低,关系到一个国家的综台国力是否强大,是否能在当今激烈的国际竞争中具有竞争力。无论是发达国家或发展中国家,都十分重视提高基础教育的质量。因此,自20世纪60年代以来,美国和加拿大都掀起了一场对基础教育进行改革的热潮,

关 键 词:美国  加拿大  基础教育  教育方法
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