|
|||||
|
|
| 《镁铝》的教学与实验设计 | |
| 引用本文： | 任德怀,吴丹丹,李尔康.《镁铝》的教学与实验设计[J].中学化学教学参考,2005(1):33-34. |
| 作者姓名： | 任德怀 吴丹丹 李尔康 |
| 作者单位： | [1]成都市石室中学四川成都610041 [2]西南师大附属中学重庆400700 |
| 摘 要： | 本节教材是在学生已经学习了原子结构、元素周期律、化学平衡、氧化还原反应和离子反应等理论知识及部分元素化学知识的基础上，对元素化学的进一步学习。该教学设计是从学生已有的知识和经验出发，力求培养学生主动运用化学理论知识指导元素化学的学习能力，帮助学生轻松自然地学习新的化学知识。同时该教学设计还改进了部分镁、铝的实验，以镁、铝的实验事实来探究理论对性质的假设，强化学生的探究意识，培养学生的创新精神与实践能力。 |
| 关 键 词： | 培养学生 化学知识 教学设计 助学 实验设计 学习 离子反应 元素 指导 理论知识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |