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| 浅谈新时期中学音乐课堂中人文主题、知识技能、音乐风格三者之间的辩证关系 | |
| 引用本文： | 刘慧芳.浅谈新时期中学音乐课堂中人文主题、知识技能、音乐风格三者之间的辩证关系[J].中国科教创新导刊,2012(12):241-241. |
| 作者姓名： | 刘慧芳 |
| 作者单位： | 邹平县好生初级中学 山东邹平 256219 |
| 摘 要： | 人文主题、知识技能、音乐风格在一堂音乐课里,缺一不可,三者都有各自的分量和作用。人文主题是牵引,知识技能和音乐风格是重要学习内容,只有正确明了三者之间的关系,才能成功的完整的上好音乐课。 |
| 关 键 词： | 人文主题 知识技能 音乐风格 音乐课 |
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