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| 引导自主学习,有效提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 郑宝银.引导自主学习,有效提高课堂效率[J].中国科教创新导刊,2012(12):158-158. |
| 作者姓名： | 郑宝银 |
| 作者单位： | 福建省罗源县风坂小学 福建罗源 350600 |
| 摘 要： | 小学语文教学如何有效提高课堂教学效率？笔者以为关键是学生能否融入教师的教学体系,成为有效课堂的主体.引导学生自主学习就成了教学的一个重要环节.在课堂教学中教师就要尽可能给学生时间和机会,既要大胆放手又不放任自由,让学生自始至终参与学习,真正融入语文教学的全过程.让学生从学会到会学,会创造性地学习的过程也就是有效提高语文课堂教学效率的过程. |
| 关 键 词： | 课堂 自主学习 提高 效率 |
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